大学教师的职业性质可以从以下几个方面进行阐述：
专业性
大学教师是一种高度专业化的职业，他们承担着教书育人的重任，需要具备扎实的专业知识和技能。
他们的工作涉及多个学科领域，包括语言、科学、数学、历史、艺术等，需要不断更新知识以适应教学需求。
学术性
大学教师的工作具有浓厚的学术氛围，他们需要进行学术研究，发表研究成果，参与学术交流和合作。
他们的职业性质要求他们具备独立思考和解决问题的能力，能够独立承担研究项目。
教育性
大学教师的主要任务是教育和培养学生，帮助他们成为具有自信、能力和价值观的成年人。
他们的工作不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养学生的个性、品格和创造力。
创造性
大学教师的工作需要不断创新教学方法，设计适合学生的教学计划和教材，以激发学生的学习兴趣和潜力。
他们需要在教学过程中发挥创造性，应对各种教学挑战，帮助学生实现全面发展。
独立性
大学教师在教学和管理方面享有较高的独立性，他们可以根据自己的专业知识和经验进行教学设计和实施。
他们需要独立进行学术研究，承担相应的学术责任。
社会性
大学教师的工作对社会有重要影响，他们通过教育和培养学生，为社会输送高素质的人才。
他们需要具备良好的职业道德和社会责任感，成为学生的榜样和楷模。
职业地位
大学教师通常属于事业编制人员，享有稳定的职业前景和相应的待遇。
他们的职业地位较高，受到社会的尊重和认可。
综上所述，大学教师的职业性质是一种高度专业化、学术性、教育性、创造性、独立性、社会性强的职业，他们在教育事业中发挥着不可替代的作用。