大学的统计工作主要包括以下几个方面：
数据收集与整理
确定需要收集的教育统计数据指标，如学生数量、学科门类、课程设置等。
制定数据收集方式，如在线调查、学生档案、教师报告等。
建立数据库系统，对收集的数据进行整理、存储和备份。
数据分析与报告
选择合适的统计分析方法，如描述统计、回归分析等，对数据进行分析解读。
制定报告标准，确保报告的准确性和可比性。
制定定期报告的时间表和内容，及时向相关部门和管理者汇报数据分析结果。
数据使用与共享
设定数据使用规定和权限，确保数据的合法使用和保密性。
建立数据共享机制，促进不同部门和学校之间的数据分享和合作。
统计台帐管理与信息化建设
负责原始数据登记、统计台帐管理，做好统计资料的立卷归档。
推进统计工作信息化建设，有计划地进行管理信息系统和综合统计分析平台建设。
统计调查与研究
利用统计资料和统计手段，开展统计调查与研究，分析学校发展中存在的问题，为学校科学决策和管理提供依据。
高校图书馆统计工作
搜集和整理图书馆日常工作中的数据，运用统计指标分析数量关系，找出规律，发现问题。
财务统计工作
贯彻执行国家的财经法规，参与编制学院各项经济计划，负责综合财务收支预算、决算。
负责会计核算工作，提供合法、完整的会计信息，并进行财务分析。
其他统计工作
包括但不限于学生、教师、课程、教育资源等方面的统计，以评估教育质量、制定政策和改进教育实践。
这些工作对于高等教育机构来说至关重要，因为它们帮助学校管理层了解学校的基本情况，掌握教育发展趋势，制定有效的政策和规划，以及优化资源配置和管理效率。