大学生职业测评规范通常包括以下几个方面：
树立正确的职业理想 ：大学生需要明确自己的职业目标，并据此规划学习和实践，为获得理想的职业做好积极准备。自我分析和职业分析
自我分析：
通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析，认识优势与特长、劣势与不足。
职业分析：充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性，例如职业所在行业的现状和发展前景，职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等。
构建合理的知识结构 ：根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。培养职业需要的实践能力：
除了构建合理的知识结构外，还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力，以确保在职场中的竞争力。
参加职业测评比赛：
例如，全国大学生职业规划大赛，通过比赛可以锻炼学生的职业规划和实践能力，评分规则包括职业目标、行动成果、目标契合度、天降offer、通用素质、岗位能力、发展潜力等。
撰写职业生涯规划书：
一份好的职业生涯规划书应包括认识自我、职业生涯条件分析、职业目标的确定及其分解与组合、具体执行计划、检查和修订等内容，确保规划书步骤齐全、思路清晰、论述深刻、目标明确、阶段分明、措施具体、具有可行性。
使用不同的测评工具
正式测评工具：
如北森生涯、朗途职业规划测评系统、上海诺姆四达投资集团有限公司开发的人才测评系统和才储APESK测试系统、广东人啊人网络技术开发有限公司开发的T12人才测评系统等。
非正式测评工具：如角色扮演、无领导小组讨论、游戏、案例分析等。
360度评估：从多个角度评估个人的兴趣、技能、价值观、性格、职业倾向、优点与不足等。
决策平衡单：用于多种选择决策问题解决，通过分析每个选项的利弊得失，确定优先顺序，选择最优或偏好的选项。
SWOT分析：帮助个人针对职业目标，分析自身的优势和劣势、外在环境的机会与威胁，从而制订发展路径与实施方案。
通过以上步骤和工具，大学生可以更加全面地了解自己的职业倾向和潜力，制定出更为科学和实用的职业规划。