近年来，我国有多所职业学院成功更名为“大学”，并且名称中保留了“职业”二字，这标志着我国职业教育体系的进一步完善。以下是一些具体的更名案例：
浙江广厦建设职业技术学院 更名为 浙江广厦建设职业技术大学。
新疆天山职业技术学院更名为 新疆天山职业技术大学。
南京工业职业技术学院更名为 南京工业职业技术大学。
上海中侨职业技术学院更名为 上海中侨职业技术大学。
辽宁理工职业大学更名为 辽宁理工职业大学。
运城职业技术大学更名为 运城职业技术大学。
此外，还有以下学校也成功由职业学院更名为大学：
泸州医学院更名为 西南医科大学。
四川工程职业技术学院更名为 四川工程职业技术大学。
成都艺术职业学院更名为 成都艺术职业大学。
这些学校的更名不仅体现了我国职业教育体系的升级，也表明教育部门对于职业教育的高度重视和支持。通过这些更名，学校能够更好地适应社会对高素质技术人才的需求，进一步提升职业教育的整体水平和国际竞争力。
建议
尽管职业教育大学的设立有助于提升职业教育的层次和社会认可度，但仍需注意以下几点：
保持职业教育特色：
更名后，学校应继续坚持职业教育办学定位，确保教育质量和特色不丢失。
加强产教融合：
学校应与行业企业紧密合作，加强实践教学和技术研发，提升学生的实践能力和创新能力。
提升社会认知度：
家长和社会应更加客观地认识职业教育的重要性，消除对职业教育的偏见，为学生提供更多发展机会。
通过这些努力，我国职业教育将迎来更加广阔的发展前景。