截至2024年，大学的专业学科评估结果如下：
A+类学科
数学
物理学
化学
天文学
地理学
临床医学
A类学科
哲学
理论经济学
应用经济学
法学
政治学
社会学
民族学
马克思主义理论
教育学
心理学
体育学
中国语言文学
外国语言文学
新闻传播学
考古学
中国史
世界史
大气科学
海洋科学
地球物理学
地质学
生物学
系统科学
科学技术史
生态学
统计学
力学
机械工程
光学工程
仪器科学与技术
材料科学与工程
冶金工程
动力工程及工程热物理
电气工程
电子科学与技术
信息与通信工程
控制科学与工程
计算机科学与技术
建筑学
土木工程
水利工程
测绘科学与技术
化学工程与技术
地质资源与地质工程
矿业工程
石油与天然气工程
纺织科学与工程
轻工技术与工程
交通运输工程
船舶与海洋工程
航空宇航科学与技术
兵器科学与技术
A-类学科
科学技术史
环境科学与工程
软件工程
管理科学与工程
生态学
光学工程
工商管理
B+类学科
B+类学科的具体名单未在提供的信息中明确列出，但可以推断出包括了一定数量的其他学科。
B类学科
B类学科的具体名单未在提供的信息中明确列出，但可以推断出包括了一定数量的其他学科。
B-类学科
B-类学科的具体名单未在提供的信息中明确列出，但可以推断出包括了一定数量的其他学科。
C+类学科
C+类学科的具体名单未在提供的信息中明确列出，但可以推断出包括了一定数量的其他学科。
C类学科
C类学科的具体名单未在提供的信息中明确列出，但可以推断出包括了一定数量的其他学科。
C-类学科
C-类学科的具体名单未在提供的信息中明确列出，但可以推断出包括了一定数量的其他学科。
这些评估结果是根据“学科整体水平得分”的位次百分位来划分的，前70%的学科被划分为九个等级：前2%为A+，2%-5%为A，5%-10%为A-，10%-20%为B+，20%-30%为B，30%-40%为B-，40%-50%为C+，50%-60%为C，60%-70%为C-。评估结果旨在综合评价高等院校学科建设的发展状况，反映了各校在学科建设上的成就。