中国大学的研讨课形式多样，旨在培养学生的学术素养、科研能力以及综合素质。以下是一些研讨课的例子：
“科学与社会”研讨课
旨在培育学生的科学家精神，注重家国情怀、社会责任、文化自信、科技伦理等价值引导。
课程内容包括主题报告、小班研讨、团队活动等，邀请知名科学家或企业家进行主旨演讲。
新生研讨课
为新生开设，旨在帮助新生适应大学生活、了解学习方法、提升学术能力和人际交往水平。
课程内容包括学习技巧培训、规章制度讲解、心理健康指导、社交技巧培养等。
SPOC学校专有课程
例如给数学系本科大三年级学生开设的高年级研讨课，形式类似研究生讨论班。
课程内容涵盖数学领域的前沿研究和应用，由多位老师从不同角度引导学生探索数学的深层次知识。
这些研讨课通常由知名教授授课，鼓励学生积极参与讨论，启发研究和探索兴趣，培养学生的问题发现、提出和解决能力。