在大学中，教师可以根据不同的职称、级别以及个人特点被分类为不同的类型。以下是一些常见的大学教师类型：
规则至上型
特点：制度严明，强调规矩和纪律。
行为：准时上课，严格点名，对无故旷课者采取上报措施。
结果：通常有较高的考试通过率。
善解人意型
特点：在传授知识的同时关心学生，课堂氛围较为宽松。
行为：上课时对学生要求不严格，但会关注学生到课情况。
互动：与学生分享个人经历，缓解学习压力。
老派学者型
特点：具有传统学者的风范，生活简朴，工作认真。
行为：上课准时，认真点名，注重教学质量。
教学：倾向于使用传统的教学方法，如手写讲义和板书。
灵活变通型
特点：适应性强，能够接受新的教学方式。
行为：对课堂规则有一定的弹性，可能采用MOOC等现代教学手段。
教学：注重创新和实用性，以适应不断变化的教育环境。
除此之外，大学教师还可以根据其他因素被分类，例如职称（如教授、副教授、讲师等）、学术成就（如两院院士）、以及个人背景（如明星、公众人物等）。