大学生在进行职业生涯规划时，应遵循以下原则：
与社会需求相结合：
大学生应当关注社会的需求，以社会对人才的需求为出发点和归宿，这样的职业生涯规划才具有现实性和可行性。
与所学专业相结合：
大学生在进行职业生涯规划时，应以所学专业为依据。选择非专业的工作可能需要在参加工作后重新补课，增加个人负担。
提高综合能力：
在知识经济时代，大学生应追求创新，具备广博的视野和不断创新的能力，以适应时代的变化和挑战。
增强身心健康：
大学生应注重身心健康，培养承受挫折和情绪调控的能力，以正确的人生态度对待困难和挫折。
利益整合原则：
在职业生涯规划中，应处理好个人发展与组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。
公平、公开原则：
企业在提供有关职业发展的信息、教育培训机会、任职机会时，应当公开其条件标准，保持高度透明度。
协作进行原则：
职业生涯规划的各项活动应由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。
动态目标原则：
组织是变动的，职位也是动态的，因此职业生涯规划也应当是动态的，能够根据环境变化进行调整。
时间梯度原则：
职业生涯规划与管理的内容应分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。
清晰性：
目标、措施应清晰明确，实现目标的步骤要直截了当。
挑战性：
目标或措施应具有挑战性，能激励个人不断进步。
一致性：
主要目标与分目标、目标与措施、个人目标与组织目标应保持一致。
激励性：
目标应符合个人性格、兴趣和特长，能产生内在激励作用。
合作性：
个人目标与企业目标应具有合作性与协调性。
全程：
生涯规划应考虑整个生涯发展的历程，进行全程规划。
量化清晰：
生涯规划各阶段的路线划分与安排应具体可行。
务实：
实现生涯目标的途径应具体可行，考虑到个人特质、社会环境、组织环境等因素。
可评量：
规划的设计应有明确的时间限制或标准，以便评量、检查，并为规划的修正提供参考依据。
择己所利：
在选择职业时，应考虑个人预期收益，追求个人幸福最大化。
择己所爱：
从事喜欢的工作能带来满足感，兴趣与成功机率有正相关性。
结合以上原则，大学生可以制定出更为全面和实用的职业生涯规划。