大学生在考虑职业时，可以从以下几个方面进行考量：
专业认知与专业兴趣
考察对医疗卫生行业及专业的认知与兴趣。
了解日常医学常识与公共卫生知识。
自主学习与管理能力
评估自主确定学习目标和计划的能力。
考察灵活运用各种学习方法及自我管理的能力。
数据采集与信息处理能力
考核根据职业活动需要进行数据采集、整理与解读的能力。
评估以不同技术手段进行计算、编辑与综合分析的能力。
职业兴趣与价值观
完成职业兴趣测试，如霍兰德职业兴趣量表，并解释测试结果。
完成职业价值观测试，如职业价值观问卷，并解释测试结果。
职业能力与技能
完成一般能力倾向测试等职业能力测试，并解释测试结果。
完成职业技能测试，如职业技能鉴定，并解释测试结果。
职业自我认知
了解个人的特长、兴趣爱好、价值观念，并将其与职业对接。
职业市场分析
分析当前就业市场的需求和行业发展趋势。
职业发展规划
制定个人职业发展计划，包括不同阶段的职业目标和行动计划。
这些方面可以帮助大学生更全面地了解自己的职业倾向和适合的职业领域，从而做出更明智的职业选择和发展规划。建议大学生在职业规划时，可以结合自己的兴趣和优势，选择相应的测试和评估工具，以获得更准确的自我认知和市场信息。