大学生提升职业劳动素养是一个多方面的过程，涉及劳动观念、技能培养、实践经验积累等多个层面。以下是一些具体的建议：
树立正确的劳动观念
认识到劳动不仅是谋生手段，更是实现自我价值和社会价值的重要途径。
主动参与劳动，发挥创造力和潜能，实现全面发展。
增加劳动教育课程
在课程设置中增加劳动教育内容，理论与实践相结合，让学生了解劳动的重要性和方法。
提供实践机会
学校可组织校园环境整治、社会实践、志愿服务等活动，让学生亲身体验劳动的艰辛和乐趣。
加强职场教育
让学生了解职场规则和职业要求，树立职业规划意识，提高职业技能和素质。
营造良好的校园文化
通过校园文化建设，营造尊重劳动、热爱劳动的氛围，激发学生参与劳动的热情。
家庭教育的作用
家长应引导子女树立正确的劳动观念和价值观，鼓励参与家务劳动和社会实践。
个人自我成长
大学生应自觉提高劳动素养，积极参加劳动实践活动，总结经验，提高综合素质和能力。
参加社会实践活动
通过参与植树、扫雪等社会实践活动，提高劳动素养。
养成做家务的好习惯
大学生应养成独立生活的能力，通过做家务培养自理能力和社会责任感。
学校的劳动周积极表现
在学校设置的劳动周里，积极参与劳动活动，如浇水、拔草等，培养劳动习惯。
注重个人修养和自律
培养良好的时间管理和自我约束习惯，合理安排时间和精力。
团队协作和合作精神的培养
通过参加社团和团队活动，学会与他人沟通和合作，提高团队协作技能。
培养创新和创业精神
开拓创新思维，学习新知识和技能，鼓励创业实践，培养创业精神和冒险精神。
实践和经验的积累
积极参与实践活动，积累实践经验，并将理论知识应用到实际工作中。
健全劳动素养培养体系
完善劳动素养的培养和评价机制，明确政策依据，强化评价和监管。
通过上述措施，大学生可以有效提升自己的职业劳动素养，为未来的职业发展打下坚实的基础。