大学中的儿歌课程通常包含以下内容：
儿歌欣赏与演唱
学生会接触到各种儿歌，如《小星星》、《拉大锯》、《木头人》等，并学习如何正确发音和演唱。
故事与诗歌
课程中可能包含一些短小的故事，如《鹅大哥出门》、《三只熊》等，以及儿童诗歌，以增强语言理解和表达能力。
音乐理论知识
学生会学习基础的乐理知识，包括声母等拼音知识，以及视唱练耳技能。
表演与模仿
通过情景表演训练和模仿练习，学生可以提高自己的表演技巧和对角色的理解。
综合音乐技能
《儿歌弹唱》等综合类音乐课程可能会融合琴法基础、即兴伴奏和声乐演唱，培养学生的音乐素养和创新能力。
课程目标
旨在规范学生的发音，提高语言表达能力、组织能力，并通过故事表演体会角色，理解角色内涵。
课程特点
将声乐基础知识与儿童歌曲相结合，使教学更直观形象，有助于学生声乐演唱水平和儿歌演唱能力的均衡发展。
以上是大学儿歌课程的一些主要内容，具体课程安排可能会根据不同的教育机构和教学大纲有所变化。