设计类专业大学老师通常具备以下特点和职责：
教育背景：
设计类专业大学老师通常拥有硕士或博士学位，毕业于知名设计院校，如广州美术学院、南京艺术学院等。
研究领域：
老师的研究领域可能包括环境艺术设计、景观设计、室内配饰设计、商业设计、公园设计等。
教学经验：
具备丰富的教学经验，能够教授设计理论和实践课程，如《建筑与环艺表现技法》、《计算机辅助设计》、《园林与景观设计》等。
科研成果：
在学术领域有一定的研究成果，可能发表过多篇学术论文或参与过设计研究项目。
设计实践：
除了教学，老师还可能参与实际的设计项目，如企业合作的设计咨询或指导学生参加设计比赛。
社会贡献：
通过设计实践和社会服务，为社会做出贡献，例如参与设计公益活动或为弱势群体提供设计服务。
职业技能：
熟练掌握设计软件和工具，如Photoshop、Illustrator等，具备良好的设计理论和实践能力，能够指导学生进行设计实践。
综合素质：
具备批判性思维和创意思维，能够激发学生的创造力和创新能力，同时具备良好的沟通能力和团队合作能力。
职业发展：
大学老师可以根据自己的兴趣和职业规划，选择不同的职业发展路径，如晋升为副教授、教授或参与重要的教学改革项目。
招聘与待遇：
设计类专业大学老师通常享有较高的薪资待遇和社会福利，如五险一金、事业编制等，对于博士研究生等高层次人才，还可能提供额外的引进政策和经费支持。
如果您希望成为一名设计类专业的大学老师，建议您具备上述背景和技能，并通过相关渠道了解并申请相关院校的招聘信息。