大学与社会职业之间存在紧密的联系，但同时也存在一些脱节现象。以下是一些关键点：
教育与社会需求脱节
大学教育往往不了解产业对人才的数量和质量需求，导致教育内容与社会需求不一致。
由于长时间的专业教育特别是高端专业教育脱离职场需求，造成“毕业生求职难和职场招人难”的悖论。
面向职场需求
教育需要瞄准未来职场的需求，提前为职场准备人才。
教育要回归职场，了解并满足职场对专业人才的需求。
前瞻性和职业性
教育要具有前瞻性，预见职场的未来需求，并提前准备相应的人才。
职业性和专业性的统一是必要的，很多本科学校特别是高端专业教育忽视职场对专业人才的职业性要求。
素质和专业的统一
专业教育不仅要培养学生专业知识和技能，还要注重素质教育，使毕业生质量符合职场要求。
社会职业规划与设计
大学生需要进行社会职业规划与设计，明确自己的职业目标和兴趣，并通过课程学习和实践锻炼提升自己的能力和素质。
家庭环境和社会环境对个人的职业选择和发展有重要影响。
就业市场的趋势和信息
大学生需要关注就业市场的趋势和需求，及时调整自己的职业规划和就业策略。
通过阅读就业指南、参加招聘会和职业讲座等方式获取就业市场的信息和动态。
实习和实践经验
实习和实践经验对于提升大学生的就业能力至关重要。通过实习，学生可以了解社会工作的具体领域，锻炼自己的组织和协调能力。
专业与社会的结合
大学应加强与社会的密切联系，加大对教学内容的改革和专业设置的调整力度，推进大学专业与社会的更加紧密结合。
职业发展的挑战与机遇
大学生在职业发展过程中会遇到各种困难和挫折，但也可以通过比较和自我认知找到适合自己的发展方向。
社会对某些专业的需求增加，为毕业生提供了更多的就业机会。
综上所述，大学与社会职业之间需要加强沟通和合作，以确保教育内容符合社会需求，同时大学生也需要积极进行职业规划，提升自己的职业素养和就业能力。