大学专业的取消通常是由于多种因素导致的，主要包括市场需求变化、专业重复建设、教育改革、国家政策调整以及专业发展困境。以下是一些具体的原因和例子：
市场需求变化：
随着社会和经济的发展，某些专业人才的需求减少，而新兴专业的需求增加，大学需要调整专业设置以适应市场需求。
专业重复建设：
部分高校之间存在专业重复，导致教育资源分散，取消部分专业有利于优化教育资源配置。
教育改革：
为了深化教育改革，提高教育质量，部分专业可能因培养目标、课程设置等问题被取消。
国家政策调整：
国家根据发展战略和行业需求，对高校专业设置进行调整，以促进产业结构优化和人才培养。
专业发展困境：
部分专业因师资力量、实验条件、学科交叉等方面存在问题，难以持续发展，所以被取消。
例如，公共事业管理、信息管理与信息系统、服装与服饰设计等专业因市场需求减弱、专业设置问题、资源不配套等原因，被大量高校撤销。此外，一些高校根据教育部的指导，对连续5年未招生的专业将予以撤销处理。
对于已经被撤销的专业，在校学生可以选择转专业或者跨学科学习来继续他们的学业。同时，教育部等五部门鼓励高校增设适应新技术、新产业、新业态、新模式的专业，以响应国家战略和市场需求。