大学非英语专业的学生是否需要学习英语，以及学习英语的程度和方式，主要取决于所在学校的规定和个人的选择。以下是一些可能的情况和选项：
不需要学习英语的专业
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务等。如果学生第一外语是其他语言（如俄语、日语、德语、法语），则可能不需要学英语。
英语作为第二外语
即使是某些专业（如软件工程）没有明确要求英语，学生仍可以选择将英语作为第二外语来学习，以便在考研或其他需要英语能力的场合中使用。
考研和英语能力
非英语专业的学生在考研时，可以选择英语相关的方向，如学科教学（英语）、英语翻译和英语语言文学。具体的考试科目与报考院校和方向有关。
报考英语专业的条件
原则上，某些学校可能规定只能英语专业报考某些英语相关的研究生专业，但也有学校对非英语专业学生开放，只要他们具有英语辅修或第二学位且英语六级成绩优秀。
大学英语教学现状
大学非英语专业的学生在英语学习方面存在一些挑战，包括教师教学方法、文化教学、语音教学、写作教学和翻译教学等方面的问题。高校正在探索改革方向，以提高学生的英语综合应用能力。
翻译能力的培养
对于理工科大学非英语专业的学生，翻译能力的培养尤为重要。学生需要掌握翻译理论、标准、文体与修辞以及翻译方法与技巧，以提高外语教学和学生动手、动脑能力。
英语统一考试
国家开放大学本科（非英语专业）学士学位英语统一考试样题显示，非英语专业的学生需要具备一定的英语听说读写能力，以应对这类考试。
英语学习策略
研究表明，非英语专业的学生在学习英语时存在个体差异和文化因素的影响。有效的学习策略可以帮助他们提高学习效果。
综上所述，非英语专业的学生在学习英语方面有一定的灵活性和选择空间，但无论选择何种学习路径，都需要付出努力来提高英语能力，以适应未来的学术和职业需求。