大学培养职业素养主要包括以下几个方面：
职业意识
认识自己的个性特征，包括气质、性格和能力，以及兴趣、动机、需要和价值观。
确定自己的个性是否与理想的职业相符，明确职业发展目标。
显性职业素养
配合学校的培养任务，完成知识、技能等显性职业素养的培养。
包括职业行为和职业技能，通过教育和培训获得。
隐性职业素养
培养职业道德、职业态度、职业作风等方面的隐性素养。
包括独立性、责任心、敬业精神、团队意识、职业操守等。
实践能力
具备理论联系实际的能力，把书本知识和实际工作内容相结合。
通过实习、社会调查等活动，提升实际应用能力。
自我培养能力
积累知识，勤奋学习，养成自学的习惯。
勤于实践，参加各种校园文化活动和社会实践，提升能力。
职业规划
开展就业指导和创业教育，培育学生的职业素养。
通过职业生涯规划竞赛等活动，明确人生目标和任务。
企业培训模式
引入企业培训模式，让学生系统把握职业人相关的职业素养。
通过模拟企业培训和项目执行，培育职场应对能力和职业认同。
通过以上几个方面的培养，大学生可以全面提升自己的职业素养，为未来的职业发展打下坚实的基础。