大学支教面临的问题主要包括：
教育水平不足
大学生可能缺乏专业性的指导和循序渐进的培训，难以提供适应性强的教育。
缺乏教育资源
支教地区的教学设施、教材和生活条件可能落后，大学生可能需要自费解决教学和生活问题。
缺乏评估和反思
支教活动可能缺乏相应的评估和反思机制，导致教育工作的无序性和低效性。
缺乏专业知识
大学生在支教前可能未接受过专业培训，不了解教育理论和实践经验。
缺乏支教经验
大学生可能没有支教经验，对偏远地区教育环境和学生实际情况了解不足。
文化冲突
地域和文化差异可能导致大学生与当地学生产生文化冲突。
物质交换制度不足
城市学校淘汰的教学用具不能得到很好利用，农村学校也得不到设施上的改善。
支教者本身问题
授课时间短暂且分散，教学内容可能零散不统一，经济基础薄弱。
融入问题
大学生可能难以融入学生群体和周围环境，交流存在困难。
动机模糊
部分大学生跟风支教，动机不明确，对自己的需求和目标不清楚。
后顾之忧
大学生志愿者服务期满后可能面临就业问题，对支教活动的长期影响有所顾虑。
针对这些问题，可以采取相应的解决措施，如完善教育资源配套制度、加强支教前的专业培训、与当地教师合作、尊重当地文化等，以提高支教活动的质量和效果