大学教育中的职业技能培养是确保学生未来职业生涯成功的重要环节。以下是一些关键方面和技能：
师德践行能力
遵守师德规范
涵养教育情怀
知行合一，贯彻党的教育方针，努力成为“四有”好老师
教学实践能力
掌握专业知识
学会教学设计
实施课程教学（学前教育专业为开展环境创设和游戏活动、实施教育活动）
综合育人能力
开展班级指导
实施课程育人
组织活动育人
强调教育“育人为本”的本质要求，落实立德树人根本任务
自主发展能力
注重专业成长
主动交流合作
突出终身学习、自主发展，以及在学习共同体中不断提升专业水平的意识和能力
基本职业能力
专业技术能力
文字表达能力
人际交往能力
终身学习能力
逻辑思维能力
实际动手能力
组织管理能力
危机化解能力
职业教育与技能培训
高等院校应将职业教育与素质教育紧密结合，建立高校推行职业资格证书制度的保障体系
完善高校人才培养体系，增强社会需求适应性
现代教育技术应用能力
教师应掌握现代教育技术的应用，如PPT课件设计、微课结构搭建、脚本编写、视频剪辑、动画制作以及AI模型在教学中的应用
这些职业技能的培养不仅有助于学生在校期间提升自身素质，还能确保他们在未来的职业生涯中具备竞争力，更好地适应社会和教育发展的需求。