大学的特殊课程通常是为了满足特定群体的教育需求或兴趣而开设的。这些课程可能包括：
1. 针对特殊群体的课程，如为残疾人、少数民族、留学生等特殊群体设计的课程。
2. 特长课，如绘画、音乐、书法、体育、外语语言能力、演讲等，旨在拓展学生兴趣和全方位培养学生能力。
3. 另类课程，如爬树、舞龙、三国杀、武术、淑女班等，这些课程可能颇受欢迎或引发争议。
4. 与特定领域相关的专业课程，如恋爱学理论与实践、穿越课、打牌课等，这些课程内容新颖有趣，旨在丰富学生的精神世界和提高自信。
5. 特殊教育专业课程，如盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育等，旨在培养能够教育特殊儿童的专业人才。
6. 与特定主题或时期相关的课程，如历史专业的穿越课程，让学生通过穿越剧的形式体验不同时代的历史。
这些特殊课程反映了大学教育的多样性和对学生个性化需求的关注。