大学生的综合素质分通常包括以下几个维度：
思想道德素质：
包括政治立场、社会主义核心价值观、人生观和价值观等。
科学文化素质：
涵盖学习专注力、学习成就感、自信心、思维灵活度、独立性、反思力等。
身体心理素质：
包括身体健康、心理阳光、热爱运动、乐于交流和沟通等。
艺术审美素质：
涉及热爱艺术、参与美术、音乐、书法、表演、舞蹈等艺术团体活动。
劳动技能素质：
包括业务能力、外语能力、电脑操作能力、获取知识的能力、组织能力、管理能力、文字表达能力、公关能力等。
此外，综合素质评价还可以包括以下方面：
道德品质：
真诚、勤奋、有责任感等。
公民素养：
涉及历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等。
学习能力：
包括本学科知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。
交流合作与实践创新：
包括科技学术与创新、社会实践活动、文艺、体育等。
运动与健康：
积极参加早操、体育课等体育锻炼。
审美：
包括艺术鉴赏能力等。
表现能力：
包括自我展示和表达能力等。
不同的大学或地区可能会有一些差异，但大体上，这些维度和能力是衡量大学生综合素质的主要依据。在具体实施时，各高校会结合自身的培养目标和实际情况，制定相应的评价体系和标准。