近年来， 越来越多的高校开始开设微专业，这些专业通常围绕新兴的职业领域，以职业能力和素养培养为导向，通过相对系统和迷你精干的课程学习与实践，开阔学生视野，快速提升职业核心能力。以下是一些具体的微专业设置情况：
北京林业大学：
开设了自然教育、人工智能、碳中和与智慧环保三个微专业。
清华大学：
开设数据科学与思维微专业。
南开大学：
开设了“智能金融”微专业，并且计划在未来的3年内将微专业数量逐步增加到40至50个。
首都经济贸易大学：
开设了“AIGC视觉创意与未来设计思维”微专业。
北京大学：
在Coursera平台推出“程序设计与算法”线上课程，这被视为微专业的一种形式。
中国传媒大学、 北京服装学院等高校也纷纷开设微专业。
浙江大学与华为、百度等企业联合打造“AI+X”微专业。
上海工程技术大学有31个微专业，其中包括人工智能和集成电路等领域。
黑龙江大学等高校开设了公务员微专业。
智能传播微专业、 职场竞争力微专业、 智慧公共管理微专业等。
微专业的兴起是对现有教育模式的补充和拓展，更是回应新时代人才培养需求的积极尝试。这些专业大多瞄准新技术、新产业、新需求，如“AI+X”“计算、数据与管理”“数字政府与智慧城市治理”“新能源电池科学与技术”“信息安全”等，小而精且美，虽然不具有学位授予资格，但依然挡不住人们的报名修读热情。
建议学生在选择微专业时，可以综合考虑自身的兴趣、职业规划以及市场需求，选择最适合自己的发展方向。同时，由于微专业通常具有较强的实践性和应用性，学生应积极参与课程学习和实践活动，以提升自己的职业竞争力。