到职业大学当老师是否好，这主要取决于个人的职业目标、兴趣和期望。以下是一些支持去职业大学当老师的观点：
职业发展前景好
国家正在大力发展职业教育，提升教师待遇，加快职称评定，这预示着职业大学教师的发展前景将会越来越好。
工作稳定且压力较小
职业大学作为事业单位，工作相对稳定，压力较中学和本科高校小，时间也相对宽松自由。
薪酬待遇不错
事业单位的薪酬待遇包括法定假期、团建活动等，尤其是寒暑假，虽然需要学生离校后才能享受，但整体待遇还是较为优厚。
工作自主性强
职业大学老师的工作自主性较强，可以根据自身情况调整工作强度，适合喜欢自由安排时间的人。
社会认可度逐渐提高
虽然社会上对职业教育的认可度还有待提高，但随着社会对技能型人才的需求增加，职业大学教师的地位也在逐步提升。
然而，也有一些观点认为职业大学当老师的发展空间有限：
发展空间不大
有观点认为，职业大学教师的发展空间相对较小，尤其是相较于传统高校。
学生素质参差不齐
职业大学的学生素质可能参差不齐，这可能会影响教学效果和老师的教学积极性。
社会偏见
尽管职业教育的地位在提升，但社会上仍存在对职业教育的偏见，这可能会影响教师的工作体验和职业发展。
建议
如果你对职业教育充满热情，喜欢与学生互动，并且希望在一个相对稳定和宽松的环境中工作，那么去职业大学当老师可能是一个不错的选择。然而，如果你追求更高的学术成就和更广阔的发展空间，那么可能需要考虑其他类型的大学或教育机构。在做决定之前，建议深入了解职业大学的具体情况，包括工作环境、学生素质、学校文化等，以便做出更符合自己期望的选择。