大学英语专业学习内容主要围绕英语语言本身及其相关文化背景展开，具体包括以下几个方面：
语言基础技能
听力：通过大量听英语材料（如新闻、电影、讲座等）提高听力理解能力。
口语：通过口语练习、模仿、交流等方式提高口语表达能力。
阅读：通过阅读英文原著、期刊、报纸等提高阅读理解能力。
写作：通过写作练习、文章分析等方式提高写作能力。
翻译：包括笔译和口译，要求能够准确理解并翻译英文材料。
语言学知识
语言学导论、 英语语音学、 英语词汇学、 英语语法学等，帮助学生理解英语语言的本质和结构。
文学与文化
英国文学、 美国文学等，通过阅读和分析经典文学作品，了解英语国家的文化和社会背景。
英语国家概况、 跨文化交际等，帮助学生理解不同文化之间的差异和共同点。
专业知识课程
高级英语、 综合英语、 英语笔译、 英语口译等，进一步提升学生的语言技能和专业知识。
学术论文写作、 英语教学法等，为学生未来的学术研究和教学工作打下基础。
其他课程
精读、 泛读、 语法、 口语、 写作、 综合、 翻译、 语言学概论、 文学、 语种国家文化等。
基础课程可能包括 计算机应用、 马概、 思想道德修养与法律基础、 大学语文、 法学、 近现代史、 逻辑等。
第二外语
从大二下学期开始选修，通常学习四个学期，可选日语、西班牙语、德语、法语和俄语等。
学习方法
坚持听说读写全面发展：利用英语新闻、电影、广播等资源，每天进行一定量的听力练习；积极参与课堂讨论、英语角、演讲比赛等活动，提高口语表达能力；定期阅读英文原著、期刊、报纸等，扩大阅读量和知识面；坚持写英文日记、文章、论文等，通过实践提高写作能力。
注重课堂学习与自主学习相结合：认真听讲，积极参与课堂讨论，及时复习课堂笔记；利用网络资源、图书馆等资源进行自主学习，扩展知识面和深度。
学习技巧
转换思维，确立英语在各学科中的重要地位：老师和学生都应反复强调英语的重要性，让学生引起重视。
背单词从科学方法入手：避免按字母顺序背单词，采用更科学的方法，如音标学习、语境记忆等。
掌握音标：学好音标可以帮助正确发音，建议从单个音标到单词，再到句子的练习。
养成英语思维习惯：避免“中式英语”，通过多听多说多写，培养英语思维。
通过以上内容和方法，大学英语专业的学生可以全面提升自己的英语语言能力和专业知识，为未来的学术研究和教学工作打下坚实的基础。