当前大学生教育模型主要包括以下几种：
素质教育：
强调学生的全面发展，不仅注重知识传授，也强调学生的道德、情感、身体等方面的培养。
应试教育：
以考试为中心的教育模式，侧重于学生的应试能力和知识掌握程度。
快乐教育：
旨在通过愉悦的学习环境和方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
权威教育模式：
教师扮演权威角色，学生主要接受教师的指导和支配。
制度教育模式：
承认学生的平等和自由权利，但强调统一的规范和标准，可能忽略学生个体内在的精神需求。
个性化教育：
利用大数据和人工智能技术，根据学生的兴趣、能力和需求提供定制化的教学内容和资源。
在线教育：
通过互联网进行教学活动，打破传统课堂教育的时空限制，提供灵活的学习方式。
信息加工教学模式：
侧重于学生如何获取、处理和应用信息。
人格发展教学模式：
关注学生的人格成长和个性发展。
社会交往教学模式：
强调学生之间的互动和合作。
行为修正教学模式：
旨在通过行为训练和反馈来改善学生的行为表现。
PERMA模型：
借鉴了多个成功教育实践体系，包括积极心理学元素，旨在培养学生的积极情绪、参与、关系、意义和成就。
这些教育模型在不同的国家和地区有不同的实施方式和效果，大学教育者可以根据实际情况和学生需求选择适合的教育模式