大学对职业素养的理解涉及多个方面，主要包括以下内容：
职业素养的定义
职业素养是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。
它是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，要求大学生在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。
职业素养的构成
职业道德：包括诚信、责任感和专业操守。
职业意识：大学生应了解自己的职业发展目标和责任，并为之努力。
职业规划：明确职业发展目标，并不断提升自己的竞争力。
职业技能：掌握专业知识和技能，以适应职业需求。
职业行为：在职业活动中表现出的恰当的行为方式。
职业作风：职业活动中形成的高效、严谨的工作态度。
职业拓展：不断学习新知识、新技能，以适应职业发展的需要。
职业素养的重要性
职业素养是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，影响和制约大学生职业素养的因素包括受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况。
企业已经把职业素养作为对员工进行评价的重要指标，良好的职业素养有助于大学生在就业市场上脱颖而出。
职业素养的培养
大学生应在在校期间学会自我培养良好的职业素养，包括职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。
职业素养的培育需要过程，大学生应当通过实践、实习、参与社会活动等方式不断提升自己的职业素养。
职业素养的实际应用
良好的职业素养包括爱岗、敬业、全力以赴的态度，强烈的责任心与使命感，以及团队协作意识。
职业素养不仅体现在职场上，也体现在日常生活中，是个人素养或道德修养的一部分。
综上所述，大学对职业素养的理解是全面的，它不仅包括专业技能和知识，还涵盖职业道德、职业意识、职业规划等多个方面。大学生应当通过系统的学习和实践，不断提升自己的职业素养，以更好地适应未来职业发展的需求。