大学专科班级可能面临的问题包括：
缺乏集体凝聚力：
学生可能来自不同的地区和文化背景，缺乏共同语言和话题，导致交流沟通困难，班级凝聚力较弱。
学习氛围不浓：
部分学生可能更关注完成作业和考试，而忽视了对知识内涵的追求和与同学之间的互动与帮助。
班级管理不善：
学生自主约束意识薄弱，行为规范度低，班干部能力不足，协作困难等问题可能影响班级的正常运转和发展。
沟通不畅：
学生之间可能因为性格、背景差异或课程安排繁忙等原因，缺乏有效的沟通和交流。
参与度不高：
部分同学可能对班级事务持消极被动态度，缺乏志愿精神和创新思维，导致参与班级活动的积极性不高。
活动组织和参与不足：
由于生活节奏紧张，许多班级没有建立起完善的活动组织机制，导致同学们在生活中缺少课余互动与娱乐方式。
人际关系问题：
班级中可能存在相互排斥、矛盾，影响班级气氛。
自我管理能力问题：
一些学生可能未能有效管理自己的时间和精力，影响学业成绩和班级氛围。
班级管理和组织不足：
缺少明确的角色分工与责任制度，决策效率低下，未规范并落实纪律要求。
针对这些问题，可以采取的措施包括建立在线交流平台，促进信息沟通和分享；弘扬互助文化与学术氛围；提高班级活动品质与多样性；明确班级管理制度和规定，加强班干部培训；鼓励同伴互助，设立“问答站”或小组研讨会；建立健全奖惩机制和评价体系。