在大学中，哪些课程是该学的，哪些不该学，这主要取决于个人的专业需求、兴趣以及未来的职业规划。以下是一些一般性的建议：
通识类课程
数学：无论是哪个专业，数学都是基础且重要的课程，有助于培养逻辑思维和问题解决能力。
自然科学：如物理、化学、生物等，这些课程有助于理解自然现象和科学技术的基础。
社会科学：如经济学、心理学、社会学等，这些课程有助于理解人类社会和行为的规律。
人文艺术：如历史、文学、哲学等，这些课程有助于培养人文素养和审美能力。
专业相关课程
根据所选择的专业，学习相关的核心课程，如计算机科学专业的编程、数据结构、算法等；会计专业的财务会计、管理会计、审计等。
实践课程
实习：通过实习将理论知识应用到实际工作中，培养实际操作能力和职业素养。
实训：通过实训项目，进一步加深对专业知识的理解和应用。
不建议学习的课程
就业市场严重饱和的专业：如市场营销、工商管理、英语等，这些专业的毕业生数量众多，竞争激烈，且收入不稳定。
就业环境艰苦、发展前景有限的专业：如化学工程与工艺、农学等，这些专业的就业环境相对较差，且薪资水平较低。
对学历要求极高、本科就业困难的专业：这些专业往往需要更高的学历背景才能获得更好的就业机会。
其他建议
职业生涯规划与就业指导课：虽然这门课程对未来的规划有一定帮助，但很多学生认为它并不实用。
思想道德与修养课：这门课程对个人的修养有一定帮助，但很多学生认为它内容较为空泛，不太感兴趣。
形势与政策：这门课程被认为与学生的日常生活和未来职业发展关系不大，内容较为无聊。
总的来说，大学生应该注重通识类课程和专业相关课程的学习，同时积极参与实践课程，以提高自己的综合素质和实际操作能力。对于就业市场饱和或前景有限的专业，可以考虑减少投入，将精力集中在更有前景的领域。同时，建议学生根据自己的兴趣和职业规划，选择合适的课程，避免浪费时间和资源。