大学专业考试的认识总结可以从以下几个方面进行：
学习态度的重要性
积极性不够：上课不提前占位、早到，听课质量下降，导致成绩不理想。
重视度不够：部分同学认为大学60分大吉，缺乏对学业的重视和刻苦精神。
学习方法与适应
学习方法变化：大学学习要求高度自觉，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。
自学能力培养：大学教育注重自学能力的培养，要求学生独立支配学习时间，主动学习。
班级管理与学风建设
班级学风：建设良好的班级学风，班委应起到模范带头作用，督促同学学习。
监督机制：班委应加强对同学的监督，确保学习效果。
考试与反馈
考务工作：考务人员分工细致，监考严格，确保成绩的真实性。
后勤工作：确保试卷印制无误，考务用品完善，收卷及草稿纸准备充分。
个人反思与总结
反思学习态度：时刻提醒自己保持积极的学习态度，课前预习，课后复习。
总结学习经验：通过考试总结，发现自己的不足之处，及时调整学习方法，提高学习效率。
未来规划
明确目标：根据自身兴趣和职业规划，选择合适的专业和课程，制定学习计划。
培养能力：重视各种能力的培养，如思维能力、创造能力、组织管理能力等，为将来适应社会工作打下基础。
通过以上总结，我们可以看到大学专业考试不仅仅是知识的检验，更是对学习方法、学习态度、班级管理和自我反思能力的全面考察。只有不断总结经验，改进不足，才能在大学生活中取得更大的进步。