南昌职业大学的教师考核主要依据《职业学校教师工作量化考核细则》进行，该细则旨在充分发挥教师在教育教学工作中的主导作用，建设一支政治素质高、业务能力强的教师队伍，促进学校的教学工作，提高教学质量。考核办法由学校、教导处和学科教研组共同实施，主要采取定量和定性考核相结合的办法，依据固定检查和抽查的有关材料进行考核。
考核项目主要包括以下四个方面：
教学常规 （60分）计划
（5分）：学期初，任课教师要依据学校和学科教研组及有关部门工作计划，制定学期教学计划（含学期教学进度表），并在规定时间内交本教研组审核，计划要有实用性，具体教学过程中要认真落实教学计划。该项的检查、考核由教导处组织实施。
备课（18分）：教师备课包括单元（章节）备课及课时备课。
学生评教（10分）
学生对教师的评价，主要反映教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面。
工作量（25分）
根据教师承担的教学任务、教学时长、教学效果等因素进行量化评分。
工作纪律（5分）
考核教师遵守学校规章制度、工作态度、考勤等方面的情况。
此外，考核细则还对教学常规的具体内容进行了详细规定，例如：
计划： 教研组工作计划应包括教育教学管理、教研、政治业务学习、学生实验实习、教师及学生技能比赛、课外活动等内容，并附有大事表。任课教师计划应包括教育教学工作（含进度表，对于专业课，应当特别注意学生技能训练的总体安排）、业务学习计划（该计划也可作为前一计划的组成部分）等。 备课
这些考核项目旨在全面评价教师的工作表现，激励教师提高教学质量和教学水平，促进学校整体教学水平的提升。