职业大学生，通常指的是 在校学习期间同时工作的大学生，这种教育模式也被称为“在职学习”或“边工作边学习”。这类大学生与普通全日制大学生不同，他们除了在校学习专业知识外，还在工作场所积累实践经验。以下是关于职业大学生含义和特点的一些信息：
学习和工作相结合
职业大学生在学习期间需要同时兼顾工作和学习，这种模式旨在帮助学生在获得理论知识的同时，培养实践能力和职业技能。
非全日制学历
与全日制国民教育（即全国统招）不同，职业大学生所获得的学历通常是非全日制学历，也被称为社会在职学历。
专业与职业导向
职业大学生的教育内容不仅包括专业知识，还强调职业知识和职业技能的培养，以适应未来职业发展的需求。
招生对象和学制
职业大学生主要招收高中毕业生和具有与高中同等学力的人员，基本学制通常为三年。
技能和实践能力
通过理实结合的学习模式，职业大学生在校期间反复练习，练就扎实的技能功底，更加符合市场的人才需求。
社交需求和自我实现
职业大学生具有较强的社交需求和自我实现欲望，他们通过参与社团活动和志愿服务等社会实践，拓展人际关系，提升自我价值。
网络使用和网络成瘾
高职学生是接触网络最广泛的群体之一，他们思想活跃，接受新事物快，但辨别是非的能力较低，容易受到网络影响。
基础和学习能力
由于入学成绩普遍较低，职业大学生在学习上可能面临一些挑战，但同时也表现出强烈的学习欲望和自我提升的动力。
建议
对于职业大学生而言，平衡学习和工作是关键。学校和社会应提供更多的支持和资源，帮助他们更好地应对挑战，实现全面发展。
企业和社会也应认识到职业大学生的价值，为他们提供更多的实习和就业机会，以便他们能够将所学知识应用于实际工作中。