大学职业规划的实施目标可以分为四个主要阶段，每个阶段都有其特定的目标和活动，以确保学生能够逐步发展和准备好未来的职业生涯。以下是详细的目标：
一年级目标
初步了解职业：通过与师哥师姐交流、参加学校活动、学习计算机知识等方式，初步了解不同职业的特点和要求。
提高人际沟通能力：参加学校活动，增加交流技巧，提升自己在团队中的协作和沟通能力。
二年级目标
提高基本素质：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的领导能力、组织能力和各种技能；尝试兼职和社会实践活动，培养坚持性和责任感；增强英语口语和计算机应用能力。
积累实践经验：争取在药企或研究机构进行实习，深入了解行业规范和工作流程，积累实践经验。
三年级目标
提高求职技能：撰写专业学术文章，参加和专业相关的暑期工作，学习写简历和求职信，了解搜集工作信息的渠道。
积累实践经验：继续参加实习和社会实践，拓展人脉资源，了解行业动态和政策法规。
四年级目标
工作申请：对前三年的准备做一个总结，开始申请毕业后工作，积极参加招聘活动，进行模拟面试等训练，尽可能在充分准备的情况下进行施展演练。
成功就业：通过实习和准备，成功获得工作机会，并在实际工作中不断学习和成长。
建议
明确职业目标：在规划过程中，明确自己的职业目标，确保所有的学习和实践都围绕这一目标进行。
制定学习计划：根据职业目标，制定详细的学习计划，包括课程学习、实践活动和技能提升等。
积累实践经验：积极寻求实习机会，通过实践锻炼提升自己的专业能力和综合素质。
提升综合素质：除了专业知识和技能外，注重提升自己的团队协作能力、社会责任感和职业敏感度。
持续学习和调整：职业规划是一个持续的过程，需要不断学习和调整，以适应不断变化的市场和行业需求。
通过以上目标和步骤，大学生可以更好地规划自己的职业生涯，为未来的成功打下坚实的基础。