世界大学排名通常采用一系列综合指标来评估全球大学的表现，这些指标包括但不限于：
学术声誉：
通过全球学者或雇主的反馈来衡量大学在学术界的地位和影响力。
论文引用频率：
评估大学研究成果被其他学者引用的次数，反映其学术影响力。
教师获奖情况：
包括诺贝尔奖和菲尔兹奖获得者数量，反映教师的研究水平。
高被引科学家数量：
各学科领域被引用次数最高的学者数，体现学术贡献。
发表高质量论文：
在《自然》（Nature）和《科学》（Science）等顶级期刊上发表的论文数量和质量。
国际论文比例：
被科学引文索引（SCIE）和社会科学引文索引（SSCI）收录的论文数，反映国际影响力。
师生比：
每名教师所对应的学生人数，反映教育资源的分配情况。
留学生比例：
留学生与国内学生的比例，反映大学的国际化程度。
排名方法可能包括对上述指标进行加权求和，其中每项指标的最高得分设为100分，其他大学根据与最高值的比例得分。排名机构可能还会考虑其他因素，如行业联系和国际化程度等。
不同的排名系统可能采用不同的权重和评估方法，例如QS世界大学排名将学术声誉和雇主声誉作为重要指标，而泰晤士高等教育的世界大学排名则侧重于研究、教学、行业联系和国际化等方面。
排名结果有助于学生、家长、政策制定者以及社会各界了解全球高等教育机构的相对位置和优势。