大学排名的方法通常包括以下几个方面：
综合评估
考虑因素包括学分排名（总成绩占60%）、社会实践、出勤率、学生会干部加分、比赛加分等。
科学研究成果、教学标准、英文发表的研究报告和学术论文。
量化评比
通过数据分析，对大学的各项指标进行数量化评比。
各项指标可能包括占地面积、招生人数、教师资源、财政资源、毕业率表现、校友捐赠率等。
加权排序
对各项指标进行加权后形成排名顺序。
不同排名机构的评价标准
校友会排名、软科排名、QS排名、U.S.News排名等，各有不同的评价体系和权重分配。
国际排名
QS、THE、ARWU、U.S.News等世界大学排名机构，采用不同的评价标准，如学术声誉、雇主声誉、师生比、研究引用率、国际化等。
中国大学排名
武书连综合榜、武书连一流榜等，侧重于综合实力评价。
其他考量
学生和教师的比例、诺贝尔奖获得者数量、学生贡献等也可能作为排名依据。
排名的目的是为了提供一个量化的、可比较的框架，帮助考生、家长、政策制定者等了解不同大学的表现和特色。然而，排名方法可能因机构而异，且可能存在主观性和争议性。