大学播音生的职业技能主要包括以下几个方面：
语音技能
包括发音、语调、语速、断句、感情等，能够通过声音传递信息和情感。
口语表达
包括语言组织能力、思维敏捷度、语言表达能力等，能够准确、清晰、流畅地表达思想和内容。
身体语言
包括姿态、手势、面部表情等，通过身体语言来传递信息和情感。
知识储备
主持人需要拥有广泛而全面的知识储备，能够对各个领域的话题进行深入的了解和掌握，从而更好地进行主持和采访。
社交能力
主持人需要具备优秀的人际交往能力，能够与各种人群进行良好的沟通和交流。
节目设计
主持人需要具备节目设计能力，能够根据不同的场合和需求进行节目设计和规划，让节目更加有吸引力和影响力。
专业知识
主持人需要了解相关法律法规、新闻伦理和职业道德等专业知识，以遵守相关规定，保障节目的品质和公正性。
情感表达
需要能够通过声音和语言表达出情感，使听众产生共鸣和情感共鸣，增强节目的感染力和吸引力。
团队协作和自我管理
需要能够与团队成员进行有效的沟通和协作，共同完成节目的制作和播出。同时需要对自己的言行举止进行自我管理，保持良好的形象和礼仪。
时事敏感度
需要具备对社会、文化、时事等方面的敏感度和关注度，能够及时了解和反映社会热点和时事新闻。
口音纠正
由于地域、语言环境等因素的影响，很多人在发音方面存在不同程度的问题，因此口音纠正是学播音的必备技能之一。
即兴应变能力
在节目中可能会遇到突发事件，需要紧急应变救场，运用专业知识和团队配合，进行接下来的流程。
这些职业技能的培养需要播音生通过系统的学习和实践来不断提高和完善。建议播音生在大学期间积极参与各类实践活动，如主持、演讲、采访等，以锻炼自己的实际应用能力。