斯坦福大学在虚拟现实（VR）专业方面有着丰富的课程和研究项目。以下是一些关于斯坦福大学VR专业的信息：
虚拟人课程
斯坦福大学教授杰利米·拜雷森（Jeremy Bailenson）推出了斯坦福历史上首个完全以虚拟现实为背景的课程——虚拟人（COMM 266/COMM 166）。这门课程允许学生通过VR头盔在全球任何地方参加“课堂”，共同度过大量学习时间。课程内容涵盖了硬件、软件、内容以及人，被认为是“构建元宇宙的标准范例”。
相关课程
斯坦福大学与AR/VR相关的课程主要集中在计算机科学（CS）学系内，包括如何制作VR、虚拟现实设计与开发入门、社会公益编程（VR部分）、机器人学习的互动模拟、计算机图形学：动画与模拟、角色动画：建模、模拟与人类运动控制等。此外，CS研究生的课程有九个既定的专业方向选择，如人工智能、人机交互（HCI）、真实世界计算，以及系统。
研究项目和实验室
斯坦福大学的计算机科学与人工智能实验室（CSAIL）在虚拟现实技术方面有着卓越的研究成果。该实验室的研究人员不断探索虚拟现实在心理恢复、社交互动等方面的应用。
实地研究和应用
斯坦福大学传播学系的教授Anna C. M. Queiroz通过实地研究，调查了应对海洋酸化的虚拟现实技术对参与者学习、实践以及应对气候变化的看法的影响。这项研究在多个国家开展，包括美国、加拿大、英国和丹麦等国家的博物馆、水族馆、公园等地。
综上所述，斯坦福大学在VR专业方面有着全面的课程安排和广泛的研究领域，涵盖了从基础到高级的VR技术及其应用。这些课程和研究项目不仅推动了VR技术的发展，也为学生提供了实践和创新的机会。