大学排名通常考虑以下指标：
教学质量：
包括教学设施、师资力量、教学内容、教学方法以及教学成果（如学生考试成绩、国际竞赛成绩等）。
科研水平：
涉及科研设施、科研项目、科研成果以及学校在国际学术界的影响力。
学术影响力：
反映学校发表的文章数量、高频被引用文献数量以及全球雇主声誉等。
师资力量：
考察教师的学历、学术水平、教学经验以及教师队伍结构。
学生就业率和满意度：
包括学生毕业后的就业情况和对学校教学质量的满意度。
其他因素：
如师生比例、学生人均开支、学生满意度、辍学率、增值分数（衡量学生成绩进步）和职业前景等。
不同的排名系统侧重点可能不同，例如：
THE排名中论文引用占比较高，对非英语教学的大学可能不利。
US News排名更多衡量学术水平和国际学术声誉，其学术影响力权重最大。
《卫报排名》着重评估学生体验和大学支持力度。
软科大学排名选择近300项指标，反映大学各个方面的内容。
福布斯排名考虑毕业生成就、学生满意度、债务负担、四年制毕业率和竞争性奖励等因素。
QS排名侧重同行评价、师生比例、科研成果引用情况、全球雇主声誉、国际学生比例和国际教职工比例。
选择大学时，应结合个人兴趣、专业需求、地理位置、生活条件、学费和奖学金政策等因素，综合考虑排名和其他信息，以找到最适合自己的学校