在大学中，有一些专业是专门为特殊职业或领域设计的，旨在培养具备特定知识和技能的人才，以满足社会对这些领域的需求。以下是一些例子：
听力与言语康复学 培养目标：
培养具备听力与言语康复学的基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才。
就业方向：在康复类机构从事听力障碍治疗、语言障碍治疗、言语障碍评估与矫治、康复训练等工作；在特殊教育类学校从事特殊教师职业。
草业科学 工作内容：
研究农业作物科学、农业生态学、草坪学、草地学、环境科学等方面的基本知识和技能，进行牧草养殖、人工草坪建植与护理等。
培养目标：培养具备草地及草资源、生态环境、草地畜牧业生产等方面的系统知识，能从事草业科学的研究与教学、技术开发与推广、草产品市场营销、企业管理等方面工作的草业学科复合型人才。
特殊教育 工作内容：
研究教育学、特殊教育学、心理学等方面的基本知识和技能，包括手语、盲文等，在特殊学校对有特殊需要的儿童进行教育教学、行为矫正、心理辅导以及关怀关爱等。
服务对象：特殊儿童包括视力、听力、语言、肢体、智力、精神残疾的儿童。
这些专业通常要求学生掌握相关的理论知识，并通过实践训练来获得专业技能。毕业生可以在教育、医疗、康复等多个领域找到合适的工作岗位。