大学讲好专业课程需要教师和学生共同努力，以下是一些建议：
课前准备
教师：教师应提前阅读本专业人才培养方案，了解课程要求和知识体系，确保教学内容符合岗位需求。同时，教师应通过企业实习、参与生产等方式，更新自己的实践操作水平，并将新知识、新技能融入课程中。
学生：学生应认真预习课程内容，了解重点和难点，以便在课堂上更好地理解和吸收知识。
课堂授课
教师：
敬业精神：教师应对教学有高度的责任感和敬业精神，投入足够的精力，确保教学质量。
重点突出：明确课程的重点内容，确保学生能够抓住核心知识点。
难点解析：针对学生难以理解的内容，采用启发式教学方法，帮助学生克服学习障碍。
互动教学：鼓励学生提问和讨论，通过实际案例分析和互动环节，提高学生的参与度和学习兴趣。
创新方法：运用多媒体工具、PPT、微课等现代化教学手段，使课堂内容更加生动有趣。
学生：
认真听讲：积极参与课堂讨论，及时提问和反馈，确保能够跟上教师的思路。
做笔记：养成做笔记的习惯，记录重要知识点和启发性思路，便于日后复习。
多向请教：积极向老师和同学请教，拓展自己的视野和学习方法。
课后复习
教师：提供课后辅导和答疑时间，帮助学生巩固所学知识，解决学习中的疑问。
学生：认真复习课程内容，完成课后作业，及时复习和巩固所学知识，形成良好的学习习惯。
通过以上方法，教师可以更好地传授专业知识，学生也可以更有效地学习和掌握课程内容，从而提高整体的教学效果。