对家里大学生的职业规划，可以从以下几个方面进行考虑：
家庭经济状况
专业选择：经济状况较好的学生可能更倾向于选择学费较高的专业，如商科、艺术等；经济状况较差的学生可能更倾向于选择学费较低的专业，如工程、科学等。
就业选择：经济状况较好的学生可能更倾向于选择高薪、稳定的工作，如金融、咨询等；经济状况较差的学生可能更倾向于选择能够快速获得收入的工作，如销售、服务行业等。
职业发展：经济状况较好的学生可能更容易获得家庭的支持和资源，从而更容易在职业上取得成功；经济状况较差的学生可能需要更多的努力和资源来提升自己的职业竞争力。
家庭文化背景
职业价值观：家庭文化背景对大学生的职业价值观产生深远影响，包括对工作的态度、职业道德、职业追求等方面的认知。
职业选择：有的家庭强调稳定和安全感，可能导致孩子追求公务员、事业单位等稳定职业；有的家庭鼓励创新和冒险，可能激发孩子追求创业、自由职业等具有挑战性的职业。
家庭教育
教育观念：如果家庭注重培养孩子的独立性和自主性，那么大学生在职业发展上可能更加积极主动；如果家庭采用民主的教育方式，大学生在职业发展上可能更加注重自我实现和成就感。
家庭期望：家庭对大学生的期望可能会影响大学生的职业规划，如果家庭期望大学生从事某一职业，大学生可能会将这一职业作为自己的职业规划目标。
家庭支持：家庭的支持是大学生实现职业规划的重要保障，包括经济支持、精神支持和信息支持。家庭可以通过提供学费、生活费等经济支持，减轻大学生的经济压力；通过关心、鼓励和支持，帮助大学生树立信心；通过提供行业、职业和就业等方面的信息，帮助大学生了解市场需求和职业发展趋势。
学校环境
学校背景：了解学校的教育质量、专业设置、就业情况等方面的信息，有助于大学生做出更明智的职业选择。
个人因素
自我认知：大学生需要全面客观地认识自己的兴趣、专长和市场需求，进行自我定位。
职业目标：设定明确的职业目标，并制定相应的教育、培训、工作开发计划。
时间管理：合理安排时间，平衡好工作、家庭和学习，提高时间利用率。
职业规划执行与调整：在实施职业规划的过程中，密切关注自己的进展，及时调整计划，勇敢面对挑战，保持对市场动态的关注。
通过以上几个方面的考虑，大学生可以制定出更加合理和可行的职业规划，实现个人价值和职业发展。同时，家庭的支持和引导也至关重要，可以帮助大学生在职业道路上更加顺利地前行。