世界大学排名通常依据多个维度来评估和排名大学，以下是几个主要排名系统及其评估维度的概述：
QS世界大学排名 学术声誉：
全球学者对大学的评价，占比40%。
雇主声誉：全球雇主对大学毕业生评价，占比10%。
师生比例：全职教师人数与学生人数的比例，占比20%。
引用次数：研究论文被引用的次数，占比20%。
国际学生比例：国际学生人数占总学生人数的比例，占比5%。
国际教师比例：国际教师人数占总教师人数的比例，占比5%。
泰晤士高等教育世界大学排名（THE） 教学质量：
考察教学和研究能力，占比约90%。
研究环境：研究设施和研究项目的质量。
国际化程度：国际学生和教师的比例。
学术声誉：全球及区域学术界的评价。
U.S. News世界大学排名 世界学术声誉：
全球范围内的学术评价，占比12.5%。
区域学术声誉：特定区域内的学术评价，占比12.5%。
论文发表：研究论文的发表情况，占比12.5%。
文献引用质量：论文被高质量期刊引用的频率，占比10%。
文献引用量：论文被引用的总次数，占比10%。
高质量论文引用量：被高影响力期刊引用的论文数，占比12.5%。
高质量论文引用比率：被高影响力期刊引用的论文占总论文数的比例，占比10%。
国际合作研究：与其他研究机构的合作情况，占比10%。
博士学位授予量：授予博士学位的数量，占比5%。
教授获博士学位量：教授中获得博士学位的比例，占比5%。
软科世界大学学术排名（ARWU） 获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数：
诺贝尔奖和菲尔兹奖获得者的数量，占比重要。
各学科领域被引用率最高的教师数：各学科领域内被引用次数最多的教师数量。
科研成果：特别关注自然科学方面的原创性研究成果。
这些排名系统各有侧重点，有的更重视学术声誉和教学质量，有的则关注研究成果和国际合作。学生和家长在选择大学时，可以根据自己的需求和目标，参考不同的排名维度来做出决策