大学中的“格物”指的是对事物进行深入的调查研究和观察探究，通过理性分析来理解事物的本质和规律。这一概念强调的是实事求是、亲身体验和增长见识，是获取知识和理解世界的基础步骤。
具体来说，“格物”包含以下几个方面：
调查研究：
要求人们亲身经历和操作事物，以实事求是的态度来增长见识和理解事物的真相。
观察探究：
通过观察和研究万事万物，探究其内在的理性和规律。
理性分析：
在观察和体验的基础上，运用逻辑思维和理性分析来达到对事物的深入理解。
这一过程是儒家经典《大学》中提出的“八条目”之首，与“致知”、“诚意”、“正心”等其他条目一起，构成了儒家修身治国的基础理论框架