职业教育与职业大学的关系可以总结如下：
定义与层次
职业教育：职业教育是以培养技术技能型人才为目标的教育体系，包括技工学校、高级技工学校和技师学院等层次。
职业大学：职业大学是实施本科层次高等职业技术教育的高等院校，主要培养应用型、技能型人才。
部门与教育层级
技工学校：由人社部门主管，企业主办，分为技工学校、高级技工学校和技师学院三个层次。
职业大学：由教育部门主办，包括中等职业学校、高职高专以及高职本科。
关系变化
近期：随着教育教学改革的深化，技校中的大专及本科学历认可问题将逐步解决。
远期：职业教育和大学教育可能会从平行线、相交线式双轨制转变为同一条直线运行的单轨制。
教育目标与课程设计
大学教育：侧重于知识传承和创新，课程设计更侧重于基础理论。
职业教育：以职业人才供给和推动产业发展为使命，课程设计注重实践技能和职业素养。
社会地位与认可度
职业教育：虽然近年来社会地位和认可度有所提高，但仍存在质量缺失、生源不足等问题。
职业大学：作为高等教育的一部分，职业大学的学生享有与普通大学生同等的地位。
融合趋势
大学教育与职业教育：两者在各自的领域发挥着重要作用，且相互交融与结合成为教育发展的重要趋势。
综上所述，职业教育与职业大学在定义、层次、部门、教育目标、课程设计、社会地位和融合趋势等方面存在密切的关系。未来，两者将更加注重融合与互补，共同推动教育的发展和产业的进步。