大学的专业排名通常是由独立机构、学术机构或媒体根据一系列评估标准来进行的。这些标准可能包括但不限于：
师资队伍：
包括教师的数量和质量。
教学水平：
反映在课程设置、教学方法等方面。
科研水平：
包括科研项目数量、获得的科研资金等。
学科声誉：
学科在学术界内的知名度和影响力。
教师数：
教师人数的多寡。
博硕士学位点数：
学科点授予学位的数量和质量。
科研项目数：
承担的国家级或省级科研项目数量。
杰出人才数：
学科内拥有的高级人才数量。
全国性学生竞赛获奖数：
学生在国家级竞赛中获得的奖项。
国家自然科学基金项目数：
获得的国家级科研基金支持项目数量。
排名机构可能还会考虑毕业生的就业率、薪资水平、行业认可度，以及专业课程设置是否符合行业需求等因素。排名结果可能因评估机构的不同而有所差异，学生在选择专业时，除了参考排名外，还需考虑个人兴趣、能力和职业规划。
例如，软科中国大学学科排名会参考学科排名、学术声誉、师资力量等多个方面。排名方法可能包括调查问卷、统计数据、专家评审等多种方式。
需要注意的是，排名并不是决定学生未来职业发展的唯一因素，学生在选择专业时还应综合考虑多方面因素