国外职业大学的发展方向主要体现在以下几个方面：
职业教育与普通教育综合化
各国纷纷采取措施使职业教育与普通教育相互沟通、相互渗透，取长补短。例如，日本政府设立综合高中，打破专业划分，开设适应时代发展的综合学科，并将普通教育内容融入职业教育课程中。
职业教育高等化趋势加强
随着知识经济时代的到来，社会对职业人才的知识技能与综合素质要求不断提高，原有的初等甚至中等职业教育已无法满足这种需求。因此，职业教育开始向高等教育层次移动。例如，美国社区学院和其他短期中等后职业教育机构自二战后得到迅猛发展，学生数量显著增长。
职业教育与终身教育理念的融合
终身教育理念逐渐得到广泛认可，职业教育与终身教育的融合进一步加深。例如，社区学院不仅提供职业技术教育与培训，还兼顾成人教育、继续教育、转学业教育等多种职能。
国际化发展
职业教育国际化趋势明显，学生可以选择到国外接受职业教育，获得更多就业机会。例如，英国、新西兰、澳大利亚等国的职业教育与学历教育互通，学生在接受完职业教育后还可以继续接受学历教育。
技术创新与职业需求的对接
职业教育注重与产业界的合作，强调技术创新和实际应用。例如，德国的高等专科学校和校企联办的职业学院，注重培养学生的实践能力和职业素质，以适应经济起飞对高职人才的需求。
综上所述，国外职业大学的发展方向是多元化、综合化、国际化，并且越来越强调技术创新和终身学习。这些趋势有助于培养更多适应时代需求的高素质职业人才。