大学地理思维主要包括以下几种类型：
尺度思维
空间尺度：关注整体，忽略细节。
时间尺度：关注变化过程。
时空尺度：结合空间和时间的变化。
综合思维
将地理事物的个别要素、属性或特点结合成整体。
抓住主要矛盾和核心问题，把握全局。
空间思维
建立准确的方位概念。
使用地图和其他地理图像描述地理事物的实际方位。
生态协调思维
从生态环境良性循环的角度思考问题。
协调人地关系，尊重自然规律。
发展性思维
考虑地理现象随时间的变化和发展。
批判思维和创新思维
对现有知识和观点进行批判性分析。
提出新的见解和解决问题的方法。
逆向思维法
由结果推导出可能的原因。
假设思维法
针对未知地理现象提出科学假说，并通过逻辑推理验证。
形象思维法
利用自然形象进行思维，如通过地图的空间关系、地理形象和图例符号。
类比思维法
通过比较已知和未知事物的相似性来分析和处理问题。
演绎思维法
由一般地理原理推断个别地理事物的分布和发展。
聚合思维法
从不同来源和方向探索问题的正确答案。
联想思维法
将已知地理概念与其他概念联系起来。
归纳思维法
由具体地理事实概括出一般地理原理。
这些思维方式有助于学生理解地理现象、分析地理问题，并能进行有效的地理研究和实践