同济大学的职业教育理念主要围绕以下几个方面：
一体化培养：
注重学生“品行素质、专业技能、创新意识、国际视野、社会责任”的一体化培养。这一理念体现了对学生全面发展的重视，不仅关注学生的学术和专业技能，还强调培养学生的综合素质和国际视野。
因材施教：
强调因材施教，注重理论与实践相结合，以及工程实践锻炼。这一理念旨在帮助学生更好地将所学知识应用于实际工作中，提升学生的实践能力和创新能力。
师资队伍建设：
注重教师“教书育人、教学水平、科研能力、开拓创新”的同步发展。这一理念旨在建设一支高水平的师资队伍，既能够传授知识，又能够进行科研和创新。
学术研究与应用研究相结合：
注重基础性学术研究与国家重大工程背景的应用性研究相结合，强化试验室装备建设，促进科技成果转化和社会技术服务与贡献，推动学科发展。
开门办学：
加强国际间教育合作与学术交流，深化系企合作，提升国内外社会影响。这一理念旨在通过开放办学，提升学校的国际化水平和影响力，培养具有国际视野的人才。
制度建设和环境改善：
注重各项规章制度建设，改善师生工作、学习环境和服务质量。这一理念旨在通过优化管理和服务，为师生提供更好的学习和生活环境，提升学校的整体办学水平。
职业教育与科学研究、社会服务相结合：
聚焦职业教育人才培养、科学研究与社会服务，形成三者之间的良性互动，探索学院专业化、持续发展机制。这一理念旨在通过职业教育与科学研究的结合，提升职业教育的质量和水平，同时通过社会服务，推动经济社会的发展。
综上所述，同济大学的职业教育理念体现了对学生全面发展的重视，强调理论与实践相结合，注重师资队伍建设，以及开放办学和国际合作。这些理念旨在培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，服务国家和地方经济社会发展。