老年大学与职业院校的合作办学是一种创新的教育模式，旨在整合双方的教育资源，满足老年人的多样化学习需求。以下是一些具体的合作案例和成效：
泰安市老年大学与泰山职业技术学院等职业院校的合作
泰安市老年大学与泰山职业技术学院、山东服装职业学院、泰山护理职业学院、泰安技师学院四所职业院校合作办学，挂牌成立“市老年大学分校”。
合作院校利用自身的教育资源，开设适合老年群体特点的专业课程，如体育健身、服装设计、母婴护理、厨艺烹饪等，为周边居住的老同志提供“家门口的优质老年教育”。
宁波城市职业技术学院与宁波老年大学的战略合作
双方将围绕联合办学试点工作、扩大供给老年大学学位、老年人学历教育、技能培训、社会服务、再就业等领域展开合作。
宁波城市职院将发挥其场地、师资、专业等特色优势，满足老年人多样化的学习需求，打造老年大学与职业院校合作办学的典型。
济宁老年大学与山东理工职业学院的战略合作
济宁老年大学与山东理工职业学院合作，建立教学基地，面积2000余平方米，开设11门特色课程，如书法、中国画、中医康养等。
双方将在师资建设、理论研究、老年研学游学、中医保健等方面进行全方位战略合作，发展特色老年教育，实现合作共赢。
淄博职业学院老年大学与中共张店区委老干部局的合作
淄博职业学院老年大学与福园社区共建老年大学，开展“家门口老年大学”双进活动，提供多样化的学习课程。
其他合作案例
柳州铁道职业技术学院与柳州市老年大学合作，开发满足老年人多样化学习需求的教学课程。
德州老年大学与德州职业技术学院合作，建立教学培训基地和志愿服务基地。
烟台开发区老年大学海信社区分校与烟台工程职业技术学院联合办学，满足学员多元化、多层次的学习需求。
建议
老年大学与职业院校的合作办学模式具有显著的优势和潜力，可以有效整合教育资源，提升老年教育的质量和覆盖面。建议进一步推广这种合作模式，鼓励更多的职业院校参与老年教育，开发更多适合老年人的课程，满足不同老年人的学习需求。同时，政府和社会各界应给予足够的支持，为老年教育的发展创造良好的环境和条件。