大学生职业发展的小目标可以根据不同年级和职业规划来设定，以下是一些具体的小目标示例：
一年级目标
初步了解职业，提高人际沟通能力。
和师哥师姐们进行交流，询问就业情况。
参加学校活动，增加交流技巧。
学习计算机知识，辅助自己的学习。
二年级目标
提高基本素质。
通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力。
尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性。
提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
三年级目标
提高求职技能，搜集公司信息。
撰写专业学术文章，提出自己的见解。
参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职心得体会。
学习写简历、求职信。
了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
四年级目标
工作申请，成功就业。
对前三年的准备做一个总结。
开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动。
实践中检验自己的积累和准备。
预习或模拟面试，参加面试等。
积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练。
这些目标涵盖了从了解职业、积累实践经验、提升技能到最终实现就业的整个过程，帮助大学生在职业发展过程中有明确的方向和计划。建议每个学生根据自己的兴趣和实际情况，制定个性化的职业发展规划，并定期进行检查和调整。