师范类专业在大学期间主要学习的内容包括教育学、心理学、教学法、课程与教学论、教育技术学以及学科专业知识等。具体课程如下：
教育学：
研究教育现象、问题、规律和方法，包括教育哲学、教育史、教育心理学、教育评价、教育管理等子领域。
心理学：
帮助学生理解个体心理发展规律，掌握学生心理特点及教育对策，涵盖普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导等。
教学法：
教授如何选择合适的教学方法和手段，根据教学内容和学生特点进行教学。
课程与教学论：
关注课程设计、实施和评价，以及教学活动的组织和管理。
教育技术学：
教授现代教育技术的理论与实践，如多媒体教学、网络教学、教育软件应用等。
学科专业知识：
师范生需要深入学习至少一门学科的专业知识，如数学、物理、化学、生物、地理、历史、语文、英语等。
实践教学：
在真实的教学环境中进行实习，将所学理论知识应用于实际教学中。
此外，师范类专业还强调教师职业训练，包括教学管理技能、教学设计、言语表述、板书设计等。这些课程和训练旨在培养学生成为能够适应基础教育改革与发展需要的高素质教师