职业技术大学的出现是为了适应社会对技能型人才的需求，具体原因包括：
经济发展需求
地方政府结合当地产业结构，对职业院校进行合并调整，以支持地区经济发展。
教育体系完善
中国的教育改革强调加强专科教育，特别是面向农村、中小企业、乡镇企业和第三产业的专科教育。
教育目标差异
职业技术大学注重实践技能培养，不同于综合性大学，更侧重于学生的动手能力和实际应用。
就业导向
职业教育课程设计注重综合素养培养，提供实习和就业机会，帮助学生快速融入职场。
社会需求变化
全球化和技术革新加速了劳动力市场对技能的需求，传统的大学教育模式有时不能满足这种需求。
教育政策推动
政府通过政策鼓励和支持职业技术教育，推动其发展，以培养更多合格的技术人才。
学生需求适应
对于成绩偏差的学生，职业技术大学提供了一条通过学习特定技术成为技术人才的路径。
名称反映特色
职业技术学院的名称反映了其教育重点，即技术培养，帮助学生和家长更清晰地识别学校特色。
综上所述，职业技术大学的出现是为了满足社会对技能型人才的迫切需求，提供实用性强的教育，帮助学生快速就业，并适应不断变化的劳动市场